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          教你如何指揮

          掃碼閱讀 編輯:jnmd.org 會員投稿 2014-05-02 人氣:... 我要投稿

            基本方法:指揮時兩手上不超過肩,下不低過腰。基本手勢就是:下左右上。要是想打出氣勢來,可以注意頓出拍點。 動作:大臂帶動小臂,通過手腕連接,手型就是鋼琴手型。兩腳不動,一前一后,不要并攏,那樣站不穩,也不要丁字步,大概相隔一腳寬。指揮前雙手自然垂直于兩腳側,預備拍時勿把手舉太高,以免合唱隊員氣息扎不下去。只有音樂伴奏的時候,右手單手打拍子就可以了。余光看鋼琴伴奏,目光一直要正視合唱隊員。 收拍:食指與大指一掐就好了。 容易犯的毛病:打拍時兩手不要交叉,也不要碰到一塊。始終打在同一平面。 兩手分工:右手是指揮的靈魂,控制速度,節奏。左手是音樂的表情變化。 謝幕:上臺臺風要好,謝幕時側身走,看準舞臺位置,面朝觀眾致謝,原地轉身,中間謝幕時上前一、兩步轉身致謝,再向前走一步轉身開始指揮。 祝你們成功

            大合唱音樂指揮手勢:

            合唱指揮和訓練者的手勢動作,除了表達音樂作品內容的發展和意圖外,也必須與歌唱聲樂的要求相吻合,至少不能對聲樂的要求產生對立。特別在呼吸和共鳴的要求上,應給合唱隊員以極有力的影響和支持。在演唱時,往往因指揮的動作過分夸張,手的部位過分手提高,而影響隊員合唱隊員失去氣息應有的支持。這樣會造成演唱的音準偏高而氣息短促。相反有時因指揮的動作較低而面部表情以“鎖眉”代替了“提眉”,因而影響合唱隊員的上部共鳴的暢通,這樣會造成音準的偏低。總之合唱隊員指揮的動作除了表達作品意圖外,也必須與歌唱生理和心理要求互相支持和吻合。這樣將對演唱造成更好的效果。 往往在排練或演出前有這種情況:合唱隊員因剛剛起床或感到疲勞,一般練習往往一時達不到應有的效果。有關肌肉一時活動不起來,此時可在已進行一般練習之后,從已演唱過的作品中選用一句,作為練習。而作為練習的樂句必須是: 1、由低音跳到較長的高音。 2、高音上所用的字必須是開口字 字串8 在排練作品時,對咬字和吐字的要求,無論如何都不能放松。并且要結合聲樂發聲的要求。唱歌不等于說話,首先每個字必須在好的氣息的支持和共鳴位置的狀態中進行。必須細致處理,不然就會唱得“含混不清”。合唱訓練中有關咬字吐字的規律,必須貫徹到排練中去。使每個隊員成為一種習慣,特別關于“歸韻”和“收聲”的問題,必須服從聲樂的發聲要求。這樣才能達到“字正腔圓”的境地。 在練習時,多采用些音量較弱的作品,多用“半聲”的唱法,這樣對訓練是有利的。 合唱的一切表現要求,好與不好首先是依靠內在聽覺來分辨的,沒有好的內在聽覺就無從要求好的表現。因此指揮及合唱隊員,應對提高自己良好的內在聽覺進行不斷的努力。特別對指揮來說,更加需要先行一步,才能對合唱隊員提出要求。從這個意義上講,指揮應當給自己提出更高的要求。

            指揮是合唱隊的支柱與靈魂。指揮不僅是合唱團的組織者、領導者,而且是合唱隊聲音藝術表現的再創造者,同時他又是一個表演者,所以作為一個合唱指揮首先自身要具備較高的藝術修養、文學造詣及較高的藝術審美鑒賞力,方能使合唱隊的訓練達到科學性、思想性及藝術性內在與外在的完美協和統一。所以指揮的動作要經過一定的手勢——指揮的語言,來引導演員對音樂的表現,指揮的動作要省,即根據作品的內涵、語氣速度、力度的對比準確而精煉地去設計每一個動作,做到動作大小適度。“點”到情緒到,不去浪費任何一個設計的動作。準,即準確地把握作品的各種起拍、收拍、呼吸點、換氣點以及你的預示和眼神情感。美,即指揮的動作要協調、富于舞蹈性,動作要美觀大方并有可欣賞性,將你內心的感情融會在你的動作之中,這樣就會給觀眾留下美的享受。因此,指揮的動作姿態要端莊大方,雍容可親,情感真摯,通過指揮的表演激發演員的情感,同時通過演員的演唱使觀眾得到最有價值的藝術享受。指揮的擊拍方法有以下幾點:

            1.身體挺拔端正、兩腳站穩、肩放松、腿稍分開,給人一種穩定感,達到一種外形和諧的美。 字串6

            2.指揮的動作要適度,不要過分地夸張,盡量減少多余的動作,做到準確而精煉。通常是右手掌握節拍,左手提示各種表情,既有分工,又有合作。

            3.根據作品的內容,指揮在處理作品強弱、動作上要有一種“重力向下、離心向外”,即重拍、強拍手勢向下,弱拍、輕拍向外的動勢規律。手臂不要抬得過高,基本上是在胸前,盡量減少大臂揮手,要以小臂帶動手腕,肘關節作為上下運動的樞紐,手腕、手指的關節要靈活,并富有彈性,做到柔中有剛、剛中有柔。要掌握動作的中心部分是手腕。一般指揮快速的動作,主要靠手腕去表現,速度越快,動作越小。大臂主要用于速度慢、力度大、較輝煌、聲勢浩大的作品。小臂則根據作品強弱快慢的變化起一個樞紐帶動作用。

            4.指揮的動作線條要有一定的技巧,富有音樂性,而不能太平鋪直敘,太常規化、簡單化。在學會圖式的基礎上必須掌握一定的指揮技能,動作要做到和你內心世界是相輔的,感受和動作是統一的,這叫做手中有拍,心里有內容。

            5.指揮要善于調動每個合唱隊員的積極性和挖掘出演員們最大的潛力,在作品的處理和表現上要有獨到之處,從而體現音樂表現的最高意境。

            6.指揮的拍子有明拍、暗拍,明拍是眼能看得見的拍子,而暗拍則是“隱伏”在心里的拍子,這種“隱伏”拍是靠你的感覺和心里節奏,使“點”到位,使合唱隊員不但理解明拍意圖,也能意會你暗拍中的拍點、節奏及情緒。

            7.指揮要有案頭工作,對作品要有分析能力,如曲式結構,調式、調性、段落之間的變化、對比,作品的內涵節奏、速度、力度、強弱、快、慢等,都要做到心中有數。千萬不要“遍遍過、句句摳”,使演員對作品再也引不起新鮮感。這就是你排練的失敗。 字串1

            8.簡單地說,指揮的藝術就是起拍和預備拍的藝術,因為預備拍就給演員提示了速度、力度及情感。清晰的擊拍點是指揮的靈魂,是音樂時值準確的體現。指揮的拍子、圖形是永遠不能改變的,但指揮的主觀能動性和他巨大的潛能是取之不完,用之不盡的。無論快慢及各種復雜的拍子的交替,只要指揮能掌握好擊拍點,合唱隊就能達到統一整齊。 字串7

            9.起拍與收拍。

            起拍:起拍是指揮音樂開始前的預備動作。無論作品是熱情奔放,或抒情優美,或威武雄壯,或深情細膩,當它發出聲音的一剎那,是最能抓住和影響聽眾的情緒,而引起這些情緒的力量就是音樂藝術所追求的最佳效果,“好的開始便是成功的一半。指揮家們對起拍動作有以下幾個內容:準確的速度,是慢還是快,還是中速鮮明的力度,是弱還是強,還是不弱不強。豐富的表情,是優美抒情還是堅強有力度。

            起拍的預備動作是一個虛拍。這個虛拍是音樂開始的前一拍的圖示,也是精確地給演員開始演唱的呼吸口,使演員們統一→吸氣→張口→演唱,也就是預備→虛拍→實拍的過程。在某些多聲部的演唱中它的聲部是依次進入時,除了要給預備動作以外,還要紿其他聲部進入提示。如《怒吼吧!黃河》它進入順序是男高、女低、女高、男低…… 字串5

            收拍:就仿佛是話說完了,故事講完了。那么無論是熱情的、激烈的、寧靜的、柔和的或是神秘的,等待的是指揮用手勢鮮明地交代清楚,給觀眾以完美的結束感。反之,如果不確切、不干凈、不適度、不恰當,你就破壞了音樂的完整性,你可能會使作品藝術表現前功盡棄,留下后悔和遺憾!所以收拍是作品表演成功與完美的關鍵。

            10.左右手的配合。一般是左手掌握感情,右手掌握拍子,要學會節省每只手的作用,如指揮單聲部時,能夠用單手完成的任務盡量不去用雙手。右手準確地給予拍節,左手協助右手做起拍、止拍和加強音樂表情的作用,可協助某一聲部延長而不影響右手的擊拍,可協助指示各聲部進入等。總之,指揮的雙手配合應是均衡的協調、統一的完美。但要切記,雖然左手很重要,但右手準確的擊拍仍占主要位置,兩手的配合主功能仍屬右手。

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